陽春三月，武警合肥支隊組織教練員網(wǎng)上考核，機動一中隊中隊長李想根據(jù)隨機抽中的捕殲戰(zhàn)斗課目進行網(wǎng)上教學授課。該支隊領(lǐng)導介紹，他們狠抓訓練教學責任考評，解決了權(quán)責不清、任務(wù)不明等問題，推動了部隊訓練質(zhì)效提升。

該支隊在年度教練員隊伍考評中發(fā)現(xiàn)，有的訓練教案年年老一套，大而化之、照本宣科；有的教學與實戰(zhàn)貼得不夠緊，存在“走過場”現(xiàn)象。為此，他們注重壓實訓練教學責任，突出抓好主官任教、按級任教、專長任教、履責任教，逐級明確教學職責，建立教練員“每月考核、季度考評、年終比武”3項制度，確保人人肩上有擔子、教學質(zhì)量有保證。

記者在考場看到，參加考核教練員的基本信息、教學分工和教學責任一目了然�？脊俳Y(jié)合教練員的教學任務(wù)，隨機抽考，臨時“加碼”，倒逼他們研究訓練教學、創(chuàng)新訓練方法。

教學責任考評，激發(fā)了教練員隊伍建設(shè)活力。特戰(zhàn)中隊下士董家賓入伍前是一名散打運動員，由于專業(yè)優(yōu)勢突出，他通過選拔考核被任命為教練員并擔負多個課目教學任務(wù)。前不久，因考核總評優(yōu)秀，他被評為“教練員之星”。同時，該支隊還嚴格問責，把組訓能力、任教成績作為獎懲依據(jù)。1名教練員因未完成軍事訓練教學任務(wù)被取消教練員資格，2名教練員因成績優(yōu)異榮立個人三等功。

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