武警8750部隊(duì)連長楊金武。圖片由邵洪波提供
第27集團(tuán)軍某團(tuán)連長張濤。李璐宇攝
排長作為最基層的干部,是最能鍛煉人、考驗(yàn)人的崗位之一。如何盡快適應(yīng)部隊(duì)、融入官兵,肩負(fù)起使命職責(zé),扣好成為干部后的“第一?圩印,是擺在新任職排長們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而緊迫的問題。
新排長中有的沒有當(dāng)過兵,缺乏戰(zhàn)士體驗(yàn);有的與連隊(duì)部分士官存在年齡、軍齡、黨齡、崗齡和專業(yè)技能“5個(gè)倒掛”。這些躊躇滿志卻又忐忑不安的新排長們渴望迅速打開工作局面,順利實(shí)現(xiàn)“角色”轉(zhuǎn)換。
新排長的第一任職能力不能光靠“自己悟”,也要靠大家?guī)汀=裉,我們介紹兩名基層優(yōu)秀帶兵人任排長期間的故事,感受他們的勵(lì)志風(fēng)采,藉以點(diǎn)亮更多精彩的青春。
——編者
故事一
武警8750部隊(duì)連長楊金武——
“率先垂范,才能 贏得戰(zhàn)士的信任”
■余曉彬 邵洪波
“作為一線帶兵人,只有率先垂范作好表率,才能贏得信任帶好兵!8月12日,在武警8750部隊(duì)禮堂,偵察連連長楊金武正在給新畢業(yè)的學(xué)員排長講述自己如何從一個(gè)不受“待見”的排長轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)秀帶兵干部的經(jīng)歷。
剛到連隊(duì)的楊金武在訓(xùn)練中科學(xué)組訓(xùn)施訓(xùn),使全排的軍事訓(xùn)練成績進(jìn)步明顯,很快得到了戰(zhàn)士們的認(rèn)可。
然而兩個(gè)月后,楊金武發(fā)現(xiàn),排里的戰(zhàn)士老是躲著他,主動(dòng)靠上去做思想工作卻“熱臉貼冷屁股”。在聽了班長王力說的一件小事后,楊金武頓時(shí)恍然大悟。
有一次,部隊(duì)開展助民勞動(dòng)。當(dāng)楊金武帶領(lǐng)戰(zhàn)士們來到需要清理的溝渠前,一陣刺鼻的味道讓人作嘔。楊金武簡單把工作安排給幾個(gè)班長后,就坐在一旁跟別人聊天。
王力告訴楊金武,當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們邊干活邊念叨:碰到這種臟活累活,干部只會(huì)“靠邊站”。王力的話讓楊金武羞愧難當(dāng)。他決心從點(diǎn)滴做起,處處作表率,重新贏回戰(zhàn)士的信任和尊重。
沒過多久,駐地遭受了暴風(fēng)雨,一民居被洪水沖毀,連隊(duì)官兵緊急出動(dòng)執(zhí)行搶險(xiǎn)救援任務(wù)。在暴風(fēng)雨中,楊金武第一個(gè)沖到被毀房屋里搶救被困群眾和財(cái)產(chǎn)物資?粗砰L和風(fēng)雨搏斗的身影,戰(zhàn)士們不約而同地沖了上去,最終圓滿完成了救援任務(wù)。
楊金武以實(shí)際行動(dòng)重新贏得了官兵的信任,在他的帶領(lǐng)下,排里的訓(xùn)練成績節(jié)節(jié)攀升。當(dāng)年,他所帶的排榮立集體三等功。
一個(gè)小時(shí)的報(bào)告中,楊金武用平實(shí)的語言向新畢業(yè)學(xué)員排長們介紹了自己的帶兵經(jīng)歷。大家聽后紛紛表示,要在以后的工作中以身作則、率先垂范,當(dāng)好“排頭兵”和“領(lǐng)路人”。
故事二
第27集團(tuán)軍某團(tuán)連長張濤——
“從頭學(xué)起,要有 拜兵為師的胸懷”
■張圣濤 郭海江 李璐宇
“邁好第一步,從俯下身子開始!8月7日,第27集團(tuán)軍某團(tuán)組織新畢業(yè)學(xué)員排長崗前培訓(xùn)時(shí),連長張濤的發(fā)言,引發(fā)了新排長們的思想共鳴。
張濤剛畢業(yè)當(dāng)排長時(shí),面對排里的90后戰(zhàn)士,一開始并未有過“俯下身子拜師學(xué)藝”的念頭。排里幾名老骨干理論功底不深,更讓“科班”出身的張濤打心眼里瞧不上。
一次,某型接力機(jī)突發(fā)故障。張濤瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)現(xiàn)場教學(xué),從原理到操作,連做帶講。沒想到,時(shí)間一分一秒過去,故障卻一直沒能排除。張濤滿臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。上士王芳召見狀主動(dòng)請纓,上前隨意鼓搗了幾下,“奇跡”出現(xiàn),裝備“起死回生”。
無獨(dú)有偶。一次,排里召開軍事訓(xùn)練“諸葛亮?xí),研究如何避免?xùn)練傷。大學(xué)生士兵李雪鋒會(huì)上暢所欲言,矛頭直指傳統(tǒng)粗放的訓(xùn)練模式。李雪鋒入伍前是國家二級運(yùn)動(dòng)員,曾受過專業(yè)系統(tǒng)的體能訓(xùn)練。他現(xiàn)場提議,讓自己帶塊“試驗(yàn)田”,看看哪種組訓(xùn)模式最科學(xué)。
會(huì)后,李雪鋒被指定擔(dān)任一班臨時(shí)教練員。他穿插結(jié)合力量、速度等各類課目,合理安排肌肉放松和恢復(fù)性訓(xùn)練,既提高了官兵的訓(xùn)練積極性,訓(xùn)練成績也得到大幅提升。反倒是張濤按部就班的訓(xùn)練模式,不但成績提高慢,還出現(xiàn)了幾例訓(xùn)練傷,造成非戰(zhàn)斗減員。
這兩次經(jīng)歷讓張濤從自信滿滿的狀態(tài)醒悟過來:邁好第一步,要有拜兵為師的胸懷,才能不斷增強(qiáng)能力素質(zhì)。不久后,張濤當(dāng)著全排官兵的面,誠懇拜李雪鋒為師,并在全排掀起了一股相互拜師學(xué)藝、探索科學(xué)組訓(xùn)的熱潮。
張濤講述的自身成長經(jīng)歷使新排長們受益匪淺。新排長吳博陽感慨地說:“只有放低姿態(tài),俯下身子,才能真正融入部隊(duì)土壤,汲取基層營養(yǎng),真正提高實(shí)際工作本領(lǐng)。”
(來源:解放軍報(bào))