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        武警內(nèi)蒙古總隊烏海支隊提升基礎(chǔ)訓(xùn)練質(zhì)效

        設(shè)置強訓(xùn)專區(qū)及時補短強能

        2024年10月17日09:04 | 來源:中國軍網(wǎng)
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        “根據(jù)‘敵’距離方位,優(yōu)選2號路線完成堵截任務(wù)……”前不久,武警內(nèi)蒙古總隊烏海支隊某中隊組織捕殲戰(zhàn)斗綜合訓(xùn)練,指揮員通過圖上量取判定“敵”方位后,迅速帶隊前出搜索阻擊。

        可偵察小組抵近后發(fā)現(xiàn),目標在通過某高地后消失,追擊任務(wù)以失敗告終。

        復(fù)盤討論中,大家分析得知,是指揮員圖上判定出現(xiàn)了誤差。

        “依圖確定站立點、判定方位,是實戰(zhàn)用圖的基礎(chǔ),圖上量取毫厘之差,實戰(zhàn)中則誤以千里。”劉中隊長當即指出,在陌生復(fù)雜地域,一線指揮員如果沒有過硬的識圖用圖技能,不能熟練掌握地形知識,就很難有效完成使命任務(wù)。

        為補齊基層指揮員短板弱項,該支隊決定在每個課目階段性訓(xùn)練后,通過開展標準化考核查找問題不足,及時固強補弱。

        一次,他們依托軍事職業(yè)教育平臺考試云系統(tǒng),組織官兵進行識圖用圖課目摸底普考。考核成績顯示,個別干部骨干在識圖用圖方面分數(shù)較低。支隊研究決定,安排他們到專修室用圖區(qū)進行專攻精練,成績合格人員再轉(zhuǎn)入到下一階段訓(xùn)練內(nèi)容。

        支隊李參謀長介紹,以往,由于訓(xùn)練計劃和課時推進有時間要求,識圖、用圖、制作沙盤等環(huán)節(jié),所有人員都是集中同步施訓(xùn),存在“一鍋煮”現(xiàn)象。訓(xùn)練結(jié)束后,有的官兵技能掌握較全面,有的卻偏科嚴重,加之沒有補短措施,導(dǎo)致能力參差不齊。為幫助官兵熟練掌握各項技能,他們讓偏科官兵“二次回爐”,在專修室補強較弱專業(yè)后,再轉(zhuǎn)入下個專業(yè)訓(xùn)練,避免出現(xiàn)“夾生飯”。

        為便于實地教學(xué),他們探索出一套集約化組訓(xùn)方法。比如,依托現(xiàn)有條件合建共用軍事地形學(xué)專修室,拓展形成軍事地形學(xué)“識圖-用圖-制圖”分區(qū)過關(guān)方法,通過“集約組訓(xùn)、考核分析、專區(qū)強訓(xùn)、過關(guān)升級”的閉合鏈路,有效提升干部骨干專業(yè)技能和指揮素養(yǎng)。

        專區(qū)強訓(xùn)補短板,過關(guān)升級強能力。近日,支隊再次組織捕殲戰(zhàn)斗綜合訓(xùn)練,一名前期表現(xiàn)不佳的指揮員經(jīng)過能力強化,精確判定“敵”方位,指揮各路捕殲分隊按照預(yù)定路線迂回包抄,出其不意將“敵”一舉殲滅。(劉杰 王建偉)

        (責(zé)編:陳羽、劉圓圓)

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