日前，海軍某支隊(duì)拉薩艦收到機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室下發(fā)的一份出海訓(xùn)練計(jì)劃表。與以往不同的是，計(jì)劃表中多了一份跟訓(xùn)人員名單，其中包括來自兄弟艦艇的副艦長、值更官和年輕號(hào)手。

“我們在前期梳理各艦出海訓(xùn)練需求基礎(chǔ)上，將有相同訓(xùn)練指標(biāo)積累需求的官兵集中到同一艦上訓(xùn)練，確保資源合理配置、訓(xùn)練效果最大化。”該科室一名參謀告訴記者。

黃海某海域，該支隊(duì)拉薩艦、沈陽艦組成艦艇編隊(duì)，朝著目標(biāo)海區(qū)高速航行。同時(shí)，多架戰(zhàn)機(jī)從空軍某機(jī)場起飛，向艦艇編隊(duì)快速機(jī)動(dòng)。

拉薩艦作戰(zhàn)室內(nèi)，面對多方向接近的空中目標(biāo)，鞍山艦副艦長組織雷達(dá)戰(zhàn)位完成對目標(biāo)屬性判別后，迅速命令對空作戰(zhàn)部門進(jìn)行攔截打擊。

“得益于支隊(duì)前期制訂的海上訓(xùn)練資源集約化保障辦法，此次訓(xùn)練，我們不僅節(jié)約了大量時(shí)間和資源，還提高了訓(xùn)練質(zhì)效。”走出作戰(zhàn)室，該艦副艦長告訴記者。

拉薩艦此次出海，是該支隊(duì)整合訓(xùn)練資源后組織的首次訓(xùn)練，共有兄弟艦艇的3名副艦長和3名部門軍官隨艦跟學(xué)跟訓(xùn)。幾天內(nèi)，拉薩艦在完成本艦官兵訓(xùn)練指標(biāo)積累和考核任務(wù)的同時(shí)，組織開展了主炮對海攻擊、對潛搜索攻擊等多項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，有效保障了跟訓(xùn)人員崗位合格考核和全訓(xùn)合格考核。

談及新的組訓(xùn)方式，這名副艦長為記者講起一段經(jīng)歷——

此前，因多項(xiàng)任務(wù)交織，時(shí)間發(fā)生沖突，鞍山艦一次出海訓(xùn)練多次被推遲，副艦長、部門長的訓(xùn)練指標(biāo)積累、獨(dú)操合格考核都受到影響。

這一情況引起該支隊(duì)黨委高度重視。他們深入調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，類似情況并非個(gè)例。

“不少訓(xùn)練科目需協(xié)調(diào)友鄰部隊(duì)空中、水面、水下等兵力保障，機(jī)關(guān)需提前做好溝通對接，如果對方因各種原因無法配合保障，相關(guān)訓(xùn)練科目的推進(jìn)計(jì)劃就只能暫緩”“因?qū)儆趹?zhàn)備值班兵力，有時(shí)會(huì)被上級(jí)緊急拉動(dòng)，與原定出海訓(xùn)練時(shí)間產(chǎn)生沖突”……

個(gè)人崗位資質(zhì)訓(xùn)練，既是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)的基礎(chǔ)，也關(guān)系到官兵個(gè)人成長進(jìn)步，如何解決訓(xùn)練需求與繁重的戰(zhàn)備任務(wù)、緊張的保障資源之間的矛盾，成為該支隊(duì)黨委著重考慮的問題。為此，他們以上級(jí)文件為依據(jù)，結(jié)合單位任務(wù)實(shí)際，在緊貼訓(xùn)練進(jìn)程的前提下，制訂《艦艇海上訓(xùn)練資源集約化保障實(shí)施辦法》，并為每名官兵量身定制《個(gè)人崗位資質(zhì)訓(xùn)練進(jìn)度表》，牽引推動(dòng)各類指揮人員及崗位職手形成履職能力，進(jìn)一步提升海上訓(xùn)練效益。

“各艦每月定期向機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科室上報(bào)下月軍事訓(xùn)練籌劃，重點(diǎn)提報(bào)海上訓(xùn)練籌劃、協(xié)同保障需求、人員跟訓(xùn)需求。”一名參謀告訴記者，他們依據(jù)各艦上報(bào)籌劃，整合訓(xùn)考需求、協(xié)調(diào)保障資源、統(tǒng)籌訓(xùn)練計(jì)劃，最終確定承訓(xùn)艦艇，再由承訓(xùn)艦艇依據(jù)跟訓(xùn)人員訓(xùn)練需求、艦艇組訓(xùn)承訓(xùn)能力，制訂出海訓(xùn)練計(jì)劃表，精準(zhǔn)確定海上訓(xùn)練和保障事宜。

為確保訓(xùn)練資源最大限度輻射訓(xùn)考需求，他們拉長承訓(xùn)艦艇單次海上訓(xùn)練時(shí)間，確保跟訓(xùn)官兵應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、應(yīng)考盡考，大幅縮短了人才培養(yǎng)周期。

記者打開該支隊(duì)《官兵個(gè)人崗位資質(zhì)訓(xùn)練進(jìn)度表》看到，所有人員的訓(xùn)練層級(jí)、完成率、未完成的重點(diǎn)科目都一目了然。“只有詳細(xì)掌握官兵的訓(xùn)練情況，才能有效統(tǒng)籌訓(xùn)練需求。”該支隊(duì)一名參謀告訴記者。

不僅如此，此次出海訓(xùn)練期間，拉薩艦還與沈陽艦密切配合，一同完成縱向補(bǔ)給訓(xùn)練，協(xié)同開展編隊(duì)營救落水人員、導(dǎo)彈攻擊等訓(xùn)練內(nèi)容。

“在對空抗擊科目訓(xùn)練中，拉薩艦創(chuàng)新靶標(biāo)布設(shè)，增加實(shí)戰(zhàn)背景，牽引開展實(shí)彈射擊訓(xùn)練，促進(jìn)訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化……”回到房間，鞍山艦副艦長對此次出海跟訓(xùn)情況進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)。

“加強(qiáng)海上訓(xùn)練資源集約化保障，是解決目前保障資源緊張、訓(xùn)練需求飽和的一個(gè)有力舉措，能夠加快人員能力生成、破解組訓(xùn)難題。”隨艦出海的該支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，官兵隨兄弟艦艇跟訓(xùn)，在積累訓(xùn)練指標(biāo)、完成各項(xiàng)考核的同時(shí)，也學(xué)到了兄弟單位好的訓(xùn)練方法，最終達(dá)到“一艦出海、多艦強(qiáng)能”的效果。（蔡呂良 錢曉虎 王澤洲）

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