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北部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅推行訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化考核積分量化機(jī)制

數(shù)據(jù)測(cè)出實(shí)底數(shù) 直觀看出真本領(lǐng)

2024年06月17日09:13 | 來(lái)源:中國(guó)軍網(wǎng)
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習(xí)主席強(qiáng)調(diào),突出打牢基礎(chǔ),嚴(yán)格按綱施訓(xùn),嚴(yán)格考核考評(píng),嚴(yán)格督導(dǎo)問(wèn)責(zé),完善保障條件,抓好群眾性練兵比武,把每一個(gè)單兵、每一型裝備、每一類作戰(zhàn)要素訓(xùn)到位,夯實(shí)打勝仗能力基礎(chǔ)。

全軍基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開(kāi)以來(lái),我軍探索形成的新時(shí)代基礎(chǔ)訓(xùn)練“四化”組訓(xùn)法在各部隊(duì)全面推開(kāi),為全軍基礎(chǔ)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了示范引領(lǐng)。北部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅探索依托系統(tǒng)、基于數(shù)據(jù)和實(shí)戰(zhàn)背景、標(biāo)準(zhǔn)條件的考核方法,走開(kāi)訓(xùn)考評(píng)一體路子,發(fā)揮考核對(duì)訓(xùn)練的激勵(lì)促進(jìn)作用,提升了考核的規(guī)范性和科學(xué)性。

近日,北部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅組織跨晝夜飛行訓(xùn)練,一架架戰(zhàn)機(jī)接續(xù)升空。訓(xùn)練結(jié)束,“金牌飛行員”李教官在基礎(chǔ)訓(xùn)練課目上被扣分。同樣經(jīng)歷還發(fā)生在半年前,他因某訓(xùn)練指標(biāo)未完成被扣分。“金牌飛行員”基礎(chǔ)訓(xùn)練課目?jī)纱瘟良t燈,是該旅推行訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化考核積分量化機(jī)制帶來(lái)的新變化。

“積分量化是用數(shù)字、圖表、公式等方式科學(xué)評(píng)估飛行員訓(xùn)練效果,通過(guò)以考促訓(xùn)、以評(píng)促改,切實(shí)考出實(shí)底數(shù)、練出真本領(lǐng)。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹,他們聚焦作戰(zhàn)能力,將飛行訓(xùn)練大綱要求細(xì)化為共性指標(biāo)、基礎(chǔ)訓(xùn)練指標(biāo)和核心能力指標(biāo)等3個(gè)層次訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),形成數(shù)十項(xiàng)可量化、可考評(píng)的具體指標(biāo),讓每個(gè)作戰(zhàn)模塊都有清晰的訓(xùn)練計(jì)劃圖、每名飛行員都有戰(zhàn)斗力生成的能力提升路線圖。此外,他們還將積分量化考評(píng)與評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、晉職晉銜掛鉤,把積分量化考評(píng)結(jié)果作為軍官晉升使用的重要依據(jù),立起“憑素質(zhì)立身、靠實(shí)績(jī)進(jìn)步”鮮明導(dǎo)向。

借助訓(xùn)練質(zhì)量評(píng)估模型,推行標(biāo)準(zhǔn)化考核積分量化機(jī)制,飛行員們普遍感到:與傳統(tǒng)飛參判讀相比,日常飛行訓(xùn)練中對(duì)核心能力評(píng)估有了更為精確的數(shù)據(jù)支撐。該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹,該評(píng)估模型在采集飛參數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,融合了視頻監(jiān)控、圖像識(shí)別、領(lǐng)航計(jì)算、訓(xùn)練評(píng)估等多種技術(shù)手段,可以實(shí)現(xiàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)的自動(dòng)計(jì)算解析,快速讀取復(fù)盤結(jié)果,并對(duì)采集到的數(shù)據(jù)深加工、精應(yīng)用,建立起綜合能力動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),使傾向性問(wèn)題呈現(xiàn)更加清晰、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控更加精準(zhǔn)、成績(jī)?cè)u(píng)定反饋更加高效。

一次,該旅戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)貼著海面飛行,開(kāi)展超低空突防協(xié)同訓(xùn)練。記者在指揮中心平臺(tái)上看到,多種技術(shù)手段采集數(shù)據(jù)生成的飛行曲線圖表和任務(wù)完成率清晰呈現(xiàn),考核組依托訓(xùn)練質(zhì)量評(píng)估模型,對(duì)每個(gè)架次訓(xùn)練實(shí)施情況進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、可視化評(píng)估。最終,考評(píng)成績(jī)被判定為合格。

該旅參謀部王參謀說(shuō),這種“有航理支撐、用數(shù)據(jù)說(shuō)話、由飛行驗(yàn)證”的考評(píng)模式,擺脫了以往憑感覺(jué)、用經(jīng)驗(yàn)衡量飛行員能力的模式,有效促進(jìn)飛行訓(xùn)練由“帶著飛”向“算著飛”、由視覺(jué)判斷向數(shù)據(jù)判斷、由“飛任務(wù)”向“飛能力”轉(zhuǎn)變。

每周記錄飛行員加減分情況的柱狀圖,每月顯示基礎(chǔ)訓(xùn)練課目、核心能力指標(biāo)完成情況的餅狀圖,每季度采集數(shù)據(jù)生成的個(gè)人能力多邊形雷達(dá)圖……在飛行準(zhǔn)備室多個(gè)屏幕上,記者看到,一組組數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)圖直觀明了。該旅某飛行大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)告訴記者,這些圖表實(shí)現(xiàn)了飛行員能力素質(zhì)的“具象化”“可視化”,既有助于精準(zhǔn)快速配置最佳飛行員編組,又便于有針對(duì)性地根據(jù)飛行員能力短板弱項(xiàng)開(kāi)展專攻精練,確保飛行員各種能力素質(zhì)符合實(shí)戰(zhàn)需求,經(jīng)得起戰(zhàn)場(chǎng)考驗(yàn)。

實(shí)施積分量化考評(píng),激發(fā)官兵練兵動(dòng)力。前不久,在與友鄰單位開(kāi)展的協(xié)同對(duì)抗訓(xùn)練中,該旅根據(jù)個(gè)人能力多邊形雷達(dá)圖,綜合每名飛行員的能力特點(diǎn),挑選編隊(duì)成員進(jìn)行合練。參加訓(xùn)練的4名飛行員發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、高效協(xié)同,取得突防突擊組第一名的好成績(jī)。(王立敏 劉寶瑞)

(責(zé)編:陳羽、劉圓圓)

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