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各部隊(duì)堅(jiān)持問題導(dǎo)向推動主題教育走深走實(shí)
堅(jiān)持問題導(dǎo)向,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的鮮明風(fēng)格。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育中,全軍要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、備戰(zhàn)打仗、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等7個(gè)方面的問題。
解決問題越徹底,主題教育就越深入。軍隊(duì)各級黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部突出問題導(dǎo)向,增強(qiáng)問題意識,敢于正視問題、善于發(fā)現(xiàn)問題,以解決問題為根本目的,真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí),不斷探索總結(jié)解決問題的新思路新辦法,確保主題教育取得實(shí)效。
無錫聯(lián)勤保障中心結(jié)合主題教育挖掘服務(wù)練兵備戰(zhàn)增長點(diǎn)——
把不易發(fā)現(xiàn)的問題找出來
經(jīng)過5次修改完善,演習(xí)預(yù)案更加貼近實(shí)戰(zhàn);10多項(xiàng)符合現(xiàn)實(shí)環(huán)境特點(diǎn)的特情處置演練被融入跨區(qū)運(yùn)輸投送方案……連日來,無錫聯(lián)勤保障中心黨委先后3次針對制約戰(zhàn)斗力生成的重難點(diǎn)問題召開專題黨委會,集中分析研討調(diào)研情況,合力推動問題解決落地見效。
“矛盾問題不會浮在表面等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)解決。”該中心黨委領(lǐng)導(dǎo)介紹,主題教育開展后,中心班子成員帶頭領(lǐng)題研題,帶隊(duì)深入一線開展調(diào)查研究,從制約戰(zhàn)斗力提升最突出的矛盾入手、最棘手的難題解起,以推動保障效能提質(zhì)增效為目標(biāo),深入剖析問題,現(xiàn)地研擬措施,一線推動解決。
剛剛結(jié)束調(diào)研的中心機(jī)關(guān)干部劉廣文告訴記者,與以往不同,這次調(diào)研很少有場合正式的匯報(bào)交流,就連問卷調(diào)查也少了許多條條框框的選項(xiàng)。取而代之的,是更多在練兵備戰(zhàn)一線的實(shí)踐交流,是更多暢所欲言的開放性話題,這為基層官兵提供了更暢通的問題反映渠道和表達(dá)訴求空間,很多以往不容易發(fā)現(xiàn)的問題紛紛浮出水面。
前不久,該中心緊盯部隊(duì)自主備戰(zhàn)、抓建、組訓(xùn)能力水平,比照作戰(zhàn)保障“一個(gè)過程”作戰(zhàn)行動,組織了一次“戰(zhàn)、訓(xùn)、管”一體的集訓(xùn)。集訓(xùn)中,他們將調(diào)研了解的矛盾問題擺上臺面,集中大家智慧逐條研究解決。“通過集訓(xùn)這種最直接的辦法,能高效解決問題,減少基層的空轉(zhuǎn)虛耗,讓官兵將更多精力用于實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)。”中心訓(xùn)練管理部門領(lǐng)導(dǎo)說出了初衷。
一直以來,“讓問題內(nèi)部消化”“讓矛盾隨時(shí)間淡化”,曾是個(gè)別基層帶兵人解決問題的“土辦法”,實(shí)則治標(biāo)不治本。這次集訓(xùn),匯總了中心黨委此前調(diào)研的一些成果,對基層一些常見典型問題作出了回應(yīng)和解答。參訓(xùn)學(xué)員王忠明在交流發(fā)言中提到,23場訓(xùn)練課題研究、5個(gè)項(xiàng)目規(guī)范觀摩、5次分組作業(yè)、3次集中研討環(huán)環(huán)相扣,直指練兵備戰(zhàn)這個(gè)靶心,為他開展工作厘清了思路、找準(zhǔn)了方向。
采訪中,一些基層干部告訴記者,主題教育開展以來,中心黨委把發(fā)現(xiàn)問題和解決問題統(tǒng)籌結(jié)合起來抓,先后研究制定《軍官履職盡責(zé)實(shí)績實(shí)效量化考評細(xì)則》《“一專多能”軍士培養(yǎng)實(shí)施方案》等舉措,對一些制約練兵備戰(zhàn)的瓶頸難題作出有效解答,立起了能戰(zhàn)善戰(zhàn)風(fēng)向標(biāo)。(黃小春、尤昕南、夏春林)
南部戰(zhàn)區(qū)海軍某基地結(jié)合主題教育強(qiáng)化落實(shí)執(zhí)行力——
問題整改面前不做“選擇題”
“現(xiàn)在的教育安排不再‘各立門戶’,我們可以集中精力抓工作落實(shí)了。”6月上旬,南部戰(zhàn)區(qū)海軍某基地護(hù)衛(wèi)艦支隊(duì)岸勤處教導(dǎo)員王戰(zhàn)博拿到機(jī)關(guān)編印的《統(tǒng)籌開展年度重大教育工作手冊》后,很是欣喜。手冊里,匯總了主題教育、教育實(shí)踐活動和“三講三整頓”專題學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、要點(diǎn)等,只要照著做落實(shí)好即可。
“避免黨委機(jī)關(guān)各吹各的號、各唱各的調(diào),是我們結(jié)合主題教育著力解決的一個(gè)問題。”基地一名黨委領(lǐng)導(dǎo)告訴記者,教育中,基地黨委明確把加強(qiáng)黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)整改重點(diǎn)突出出來,要求領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部以上率下,刀口向內(nèi)糾治“五多”,用實(shí)際行動帶動官兵將全部精力向備戰(zhàn)打仗聚焦。
前段時(shí)間,基地黨委常委和機(jī)關(guān)干部分批奔赴基層一線,結(jié)合當(dāng)兵蹲連、跟訓(xùn)駐訓(xùn)、調(diào)查研究等時(shí)機(jī)廣開言路,拉單列表梳理出“會議、文電通知有時(shí)依然較多”“個(gè)別部門檢查工作還會重痕跡管理”“個(gè)別機(jī)關(guān)干部有時(shí)還要求基層上報(bào)文字材料”等問題清單,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對照清單“過篩子”,將需要長期發(fā)力的問題納入年度重點(diǎn)工作計(jì)劃并狠抓落實(shí),對落實(shí)不力、反彈回潮的問題進(jìn)行專項(xiàng)糾治。
問題整改面前,決不做“選擇題”。針對文電通知仍有“扎堆”下發(fā)現(xiàn)象等問題,他們利用每周交班時(shí)機(jī),對會議、文電進(jìn)行關(guān)閘并流,由機(jī)關(guān)建立統(tǒng)籌機(jī)制,對同類信息反復(fù)索要、同一任務(wù)多頭部署、同性質(zhì)文電分頭下發(fā)等現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場責(zé)令整改。一名艦艇指揮員反映,以往時(shí)有發(fā)生的大會開完開小會、同類文件精神多次傳達(dá)等現(xiàn)象,已經(jīng)沒有了。
連日來,該基地黨委常委帶領(lǐng)相關(guān)部門轉(zhuǎn)變工作模式,按照“發(fā)現(xiàn)問題立即整改、指出問題跟蹤督導(dǎo)、同類問題同時(shí)糾治”的原則,在一線集中解決基層建設(shè)問題,通過由“完成任務(wù)式”向“主動作為式”的作風(fēng)轉(zhuǎn)變,有效增強(qiáng)執(zhí)行力,推動機(jī)關(guān)幫建精細(xì)化、科學(xué)化,基層自建高效化、規(guī)范化。
5月底,記者來到基地政治工作部會議室,只見機(jī)關(guān)人員正集中修訂《政治工作應(yīng)知應(yīng)會應(yīng)做手冊》。組織處干事曹原介紹,結(jié)合主題教育,他們區(qū)分政治工作業(yè)務(wù)領(lǐng)域、開展時(shí)機(jī)及場合等內(nèi)容,由各業(yè)務(wù)處分別梳理業(yè)務(wù)知識難點(diǎn),匯總編印這本手冊,以便能更好科學(xué)指導(dǎo)幫帶基層。
研究探索糾治“五多”頑疾長效機(jī)制、開通快遞進(jìn)營區(qū)綠色通道……隨著主題教育深入推進(jìn),該基地前期記錄的問題臺賬逐一核銷,基層官兵為黨委機(jī)關(guān)立行立改點(diǎn)贊的同時(shí),部隊(duì)練兵熱情持續(xù)高漲。(陳典宏、倪子純)
武警陜西總隊(duì)結(jié)合主題教育加強(qiáng)黨委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)——
用好的作風(fēng)抓好工作落實(shí)
“渡口50米處發(fā)生險(xiǎn)情,位置標(biāo)定完畢,請指示”……
近日,記者隨武警陜西總隊(duì)“學(xué)思想,強(qiáng)擔(dān)當(dāng)”活動“回頭看”工作組到基層調(diào)研時(shí),正逢某支隊(duì)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)演練。
工作組成員走進(jìn)一派忙碌的指揮中心,官兵各司其職專注于演練,并沒有出現(xiàn)過去為迎接檢查中止演練的情況。
不專門迎檢會不會“失禮”?會不會“得罪”上級領(lǐng)導(dǎo)?該支隊(duì)參謀長坦言,工作組下基層不搞層層陪同、不擾亂基層秩序的相關(guān)規(guī)定,總隊(duì)黨委已多次明確。主題教育開展以來,總隊(duì)黨委帶領(lǐng)機(jī)關(guān)立起問題導(dǎo)向,堅(jiān)決用過硬作風(fēng)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定,用過硬作風(fēng)糾治整改突出問題。
此前,總隊(duì)一名黨委領(lǐng)導(dǎo)隨工作組到某中隊(duì)調(diào)研時(shí),發(fā)現(xiàn)迎檢標(biāo)準(zhǔn)非常高,詢問得知,原來該中隊(duì)得知上級要來檢查的消息后,提前幾天就開始進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備。“基層官兵練兵備戰(zhàn)的任務(wù)重、壓力大,讓他們把精力放在迎檢上,會擾亂基層正常秩序。”這位領(lǐng)導(dǎo)立即對此類現(xiàn)象叫停,并將情況反饋給總隊(duì)黨委。
調(diào)查研究中,總隊(duì)黨委主動深挖問題背后的原因,深入開展“減壓減負(fù)增強(qiáng)動力”活動,要求各級機(jī)關(guān)加強(qiáng)統(tǒng)籌,減少檢查頻率,基層部隊(duì)不得提前準(zhǔn)備迎檢,官兵嚴(yán)格按照規(guī)章制度落實(shí)各項(xiàng)工作。黨委還明確每名黨委成員帶頭改進(jìn)工作作風(fēng),各自領(lǐng)題,沉到一線,在與官兵的交流中傾聽大家心聲,摸清基層部隊(duì)實(shí)情,以擔(dān)當(dāng)精神推動解決困擾基層的急難愁盼,切實(shí)把調(diào)研找出的“問題清單”變成工作實(shí)績的“成效清單”。
基層就像一面鏡子,能照出黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作作風(fēng)。總隊(duì)黨委督導(dǎo)各級以基層為鏡,破除以往一些見怪不怪的慣性做法,主動糾治整改問題。他們對問題“回頭看”等工作進(jìn)行梳理總結(jié)時(shí),著眼傾向性問題,將機(jī)關(guān)各部門開展工作的法規(guī)依據(jù)和注意事項(xiàng)整理成“掌中寶”,便于各級機(jī)關(guān)一看就明白、照著就能做,把更多功夫下在平時(shí)。
作風(fēng)過硬了,機(jī)關(guān)辦事效率明顯提升,基層練兵備戰(zhàn)各項(xiàng)工作也更加正規(guī)有序。主題教育開展以來,隨著一個(gè)個(gè)“硬骨頭”被啃下,一些制約戰(zhàn)斗力建設(shè)的難題迎刃而解,總隊(duì)官兵心思精力更加集中,練兵備戰(zhàn)氛圍更加濃厚。(董浩田、張歆)
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