“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體成員俞紅在部隊(duì)學(xué)習(xí)室指導(dǎo)官兵學(xué)習(xí)理論。李浩攝

“要弘揚(yáng)偉大建黨精神，弘揚(yáng)延安精神，堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，為實(shí)現(xiàn)黨的二十大提出的目標(biāo)任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗。”認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席在瞻仰延安革命紀(jì)念地時(shí)的重要講話，陸軍工程大學(xué)研究生學(xué)員姜洋洋心潮澎湃。

探訪梁家河，參觀楊家?guī)X，趕赴南泥灣……前不久，在陸軍工程大學(xué)“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體成員王晶的帶領(lǐng)下，姜洋洋和戰(zhàn)友們奔赴陜北開展理論宣講和社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。

7天6晚，輾轉(zhuǎn)3500多公里。在陜北高原，教員們?nèi)タ础⑷ブv，學(xué)員們?nèi)ヂ牎⑷ノ颍�心中升騰起一團(tuán)火：“我們是一群‘播火’的人，要像播撒‘星火’一樣把黨的二十大精神宣講好，把新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論傳遞到祖國大江南北。”

心懷火炬，點(diǎn)燃更多“星火”。2022年11月22日，中共中央宣傳部授予陸軍工程大學(xué)“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體“時(shí)代楷模”稱號(hào)。

今天，讓我們走近陸軍工程大學(xué)“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體，聆聽這群新時(shí)代“播火者”聚力鑄魂育人的故事。

新時(shí)代十年，是強(qiáng)國強(qiáng)軍的十年，更是中國式現(xiàn)代化重要的里程碑

相距5000多公里，一場黨的二十大精神宣講輔導(dǎo)課，一網(wǎng)相連。

山城重慶，教員秦潔正在宣講黨的二十大精神；喀喇昆侖，數(shù)十名官兵端坐一堂，通過視頻認(rèn)真聽講。

“聽到秦教員的聲音覺得特別親切。”戰(zhàn)士劉誠說，“4年前，我在學(xué)校聽秦教員講理論；4年后，我成為連隊(duì)理論骨干，給戰(zhàn)友們講理論。”

時(shí)隔4年，劉誠仍清楚記得教員給他們上第一堂政治理論課的情景。當(dāng)時(shí)，教員秦潔剛剛從劉誠所在的“進(jìn)藏先遣英雄連”宣講回來。

“我為大家講的主題是信仰，望著一雙雙發(fā)著光的眼睛，我的內(nèi)心充滿力量。”那堂課，秦潔以“進(jìn)藏先遣英雄連”的事跡開頭，講得引人入勝。

劉誠是衛(wèi)國戍邊英雄王焯冉的同年兵，一起看星星是他和戰(zhàn)友們最喜歡的事：“頭頂?shù)男强仗貏e壯觀，仿佛一伸手就能摘到星星，有時(shí)想家了，就眺望星空，感覺能看到家。”

“當(dāng)看星星的人成了星星，邊防軍人的青春多了一份燃燒的意義。每一名邊防軍人都是熠熠生輝的星星，每一個(gè)人努力發(fā)光才能成就這閃亮的星空。”劉誠說。

為有信仰的人講信仰，如同給火爐加柴，越燒越旺。如今，再次聽到教員秦潔富有感染力的宣講，劉誠對黨的二十大精神理解更加深入，衛(wèi)國戍邊的決心更加堅(jiān)定。

這段時(shí)間，作為連隊(duì)理論宣講骨干，劉誠與秦潔聯(lián)系頻繁，為的就是將黨的二十大精神宣講得更透徹。

“有戰(zhàn)友問我，如何更好地理解中國式現(xiàn)代化？”一天夜里，劉誠打電話向秦潔請教。

“黨的二十大開幕第二天，習(xí)主席來到廣西代表團(tuán)，講起當(dāng)年人們對現(xiàn)代化的理解：‘樓上樓下電燈電話，包子餃子肉絲肉片’。短短幾十年，滄桑巨變，樸素的夢想早已成為平常的日子……”那個(gè)夜晚，隨著秦潔的深入講解，劉誠心里也越來越亮堂。

“從以前駐訓(xùn)時(shí)睡地窩子、住帳篷、燒煤，到現(xiàn)在住活動(dòng)板房、用上電暖器，從以前駐訓(xùn)時(shí)的信息孤島到現(xiàn)在駐訓(xùn)地網(wǎng)絡(luò)暢通無阻……我們切切實(shí)實(shí)感受到中國式現(xiàn)代化在我們邊關(guān)的點(diǎn)滴體現(xiàn)。”說起邊關(guān)的變化，劉誠臉上洋溢著幸福。

劉誠所感受到的幸福和自豪，正在被更多人感受到，也堅(jiān)定了秦潔和戰(zhàn)友們宣講好新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論的決心和信心。

“吐魯番的葡萄哈密的瓜，北灣的蚊蟲一把抓。”新疆阿勒泰軍分區(qū)北灣邊防連防區(qū)，蚊蟲特別多。今年6月，教員劉煥峰、吳峰來到這里，為一線官兵開展理論宣講服務(wù)。“官兵們說，前些年，防蚊問題一直困擾著大家；這些年，連隊(duì)建起集生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和娛樂于一體的防蚊公寓，防蚊服更新了一代又一代，數(shù)十臺(tái)太陽能滅蚊器晝夜運(yùn)轉(zhuǎn)，邊防的變化一年一個(gè)樣。”教員們感受邊防一線艱辛的同時(shí)，也感受著邊防連隊(duì)的變化。

內(nèi)蒙古大興安嶺深處，教員王晶奔赴北部戰(zhàn)區(qū)某旅宣講習(xí)近平強(qiáng)軍思想。課后，王晶在指導(dǎo)員李新宇的帶領(lǐng)下，來到三角山哨所。看著新建的活動(dòng)室、衛(wèi)生間、浴室，一應(yīng)俱全的電腦、電視、電冰箱等，王晶感慨地說：“這比你幾年前在信里描述的好多了。”這些年，王晶去過很多連隊(duì)宣講，她從官兵們的臉上、眼神中，看到了他們的幸福和衛(wèi)國戍邊的堅(jiān)定決心。

前幾天，教員吳清江再次來到南京高淳區(qū)陽江鎮(zhèn)潦田村，為村民宣講黨的二十大精神，解讀全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的相關(guān)理論內(nèi)容。坐在車上，看著道路兩旁規(guī)整的螃蟹養(yǎng)殖池和村民忙碌的身影，吳清江感慨萬千。吳清江是潦田村宣講活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，也是村里的常客。4年來，他和同事們20余次來到村里進(jìn)行理論宣講。“這些年，教員們宣講‘綠水青山就是金山銀山’的理念，越來越多的村民主動(dòng)開始生態(tài)養(yǎng)殖，日子過得越來越好。”潦田村黨支部書記陳正軍說。

那天，在連線高原部隊(duì)官兵的宣講課上，秦潔專門闡釋了“中國式現(xiàn)代化”的內(nèi)涵。結(jié)合這些年到全國各地宣講的所見所聞，秦潔感嘆：“新時(shí)代十年，是強(qiáng)國強(qiáng)軍的十年，更是中國式現(xiàn)代化重要的里程碑。”

每個(gè)人心中都有一座“開山島”，不忘初心才能堅(jiān)守住，牢記使命才能堅(jiān)守好

前幾天，教員俞紅接到了開山島民兵哨所名譽(yù)所長王仕花的電話。王仕花開心地告訴俞紅：她光榮受邀前往東風(fēng)航天城觀看神舟十五號(hào)載人飛船發(fā)射。

電話里，俞紅與王仕花聊近況、聊生活、聊變化，仿佛兩位鄰家大姐般親近。王仕花熟悉的聲音把俞紅的思緒帶回到5個(gè)多月前。

夏至?xí)r節(jié)，“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體前往開山島。

這是一個(gè)灑滿陽光的心靈之旅。船上，王仕花向俞紅講了很多她和王繼才的故事。“30多年，他守島，我守他。”說到動(dòng)情處，王仕花緊握俞紅的手，淚水不自覺地流下來。

登上開山島，他們做的第一件事是升國旗。在莊嚴(yán)的國歌聲中，王仕花帶領(lǐng)3名守島民兵將五星紅旗冉冉升起。“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體成員們肅立、敬禮，眼里閃著光，心中燃起火。

“開山島雖小，也是祖國的領(lǐng)土，哪能沒有國旗。”32年，王繼才和王仕花夫婦買了190多面國旗，讓五星紅旗每天都能飄揚(yáng)在開山島。“國旗，在他們心中仿佛是信仰的燈塔，讓他們堅(jiān)守的身影如此堅(jiān)定。”教員王愛娟說。

那天，教員們在王仕花的帶領(lǐng)下踏上巡島路，邊走、邊思、邊悟：“每個(gè)人心中都有一座‘開山島’，不忘初心才能堅(jiān)守住，牢記使命才能堅(jiān)守好。”

在陸軍工程大學(xué)訓(xùn)練基地，一幢白色小樓中，有兩間辦公室的燈光總是亮到深夜。這兩間辦公室分屬于曹二剛和張偉兩位政治理論教員。

在教員張偉家里，書房、床頭、客廳的角角落落擺滿了書籍，有的翻閱了很多遍，有的篇章貼滿了注解便簽。“三尺講臺(tái)是我們鑄魂育人的戰(zhàn)位，在這個(gè)戰(zhàn)位上，我們的使命就是立德樹人、為戰(zhàn)育人。”張偉說。

賀蘭山麓，驕陽似火。以天為幕，以地為席。數(shù)百名戰(zhàn)士整齊列陣，一場《軍隊(duì)要能打仗、打勝仗》的理論宣講開講。教員曹二剛沒有直接走向授課桌，而是搬了一個(gè)與戰(zhàn)士一樣的馬扎，坐在他們前面。

討論問題在車上、修改講稿在路上、備課整理在晚上、累了休息靠椅上……那次理論宣講，曹二剛一路頂風(fēng)沙、戰(zhàn)高溫，始終飽含激情講好每一課。

“從軍28載，變的是時(shí)間、崗位，不變的是‘播火者’的初心。”曹二剛說。

一顆顆“星火”點(diǎn)亮一盞盞心燈，化為內(nèi)心的力量，煥發(fā)出蓬勃生命力

這段時(shí)間，西藏軍區(qū)某旅政治指導(dǎo)員洛桑曲扎，忙著帶領(lǐng)理論宣講服務(wù)隊(duì)宣講黨的二十大精神。

洛桑曲扎是陸軍工程大學(xué)石家莊校區(qū)畢業(yè)學(xué)員。在“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體指導(dǎo)下，該校區(qū)成立了黨的創(chuàng)新理論“蒲公英”小分隊(duì)，洛桑曲扎是其中一員。

8年前，洛桑曲扎跟隨“蒲公英”小分隊(duì)到家鄉(xiāng)四川省甘孜藏族自治州宣講教育政策。一位名叫嘉央彭措的孩子引起他的注意，一雙亮晶晶的眼睛，至今讓他難忘。

聽說嘉央彭措的父親不想讓孩子上學(xué)，洛桑曲扎決心說服嘉央彭措的父母。從嘉央彭措家離開的當(dāng)晚，洛桑曲扎聯(lián)系了教員秦巖。在秦巖的指導(dǎo)下，洛桑曲扎梳理了當(dāng)?shù)氐慕逃�政策，調(diào)整宣講策略，再次登門宣講。

“叔叔，我也是受政府教育資助成長起來的孩子。”洛桑曲扎特意換了一身軍裝，精神抖擻的他吸引了嘉央彭措父親的注意。國家對藏區(qū)的教育惠民政策，是洛桑曲扎宣講的底氣，更是國家教育事業(yè)發(fā)展的縮影。一番深談，嘉央彭措的父親若有所思，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“讓娃去上學(xué)吧。”

如今，8年過去，洛桑曲扎成長為一名政治指導(dǎo)員，繼續(xù)進(jìn)行理論宣講服務(wù)；嘉央彭措也成長為一名音樂老師，他說：“我將在自己喜歡的音樂教育領(lǐng)域，把洛桑哥哥給予的愛傳遞下去。”

在宣講中成長，在成長中宣講。這些年，陸軍工程大學(xué)“星火”理論宣講服務(wù)政治教員群體，哺育出一支支各具特色的宣講小分隊(duì)。一顆顆“星火”點(diǎn)亮一盞盞心燈，化為內(nèi)心的力量，煥發(fā)出蓬勃生命力。

南臨長江，北枕滁河。該校“為戰(zhàn)”青年博士宣講服務(wù)團(tuán)成員李聰，正在為空軍某部官兵闡釋科技強(qiáng)軍的深刻內(nèi)涵。“為戰(zhàn)”青年博士宣講服務(wù)團(tuán)把黨的創(chuàng)新理論用理工科學(xué)員的視角獨(dú)特呈現(xiàn)，受到部隊(duì)官兵歡迎。“國之所需，吾之所向。”這是李聰為戰(zhàn)而學(xué)的初心，也是“為戰(zhàn)”青年博士宣講服務(wù)團(tuán)全體學(xué)員的心聲。

古都金陵，紫金山下。“鑄城”理論宣講團(tuán)與某工兵連官兵“云端相聚”。屏幕前，他們深入學(xué)習(xí)交流黨的二十大精神，年輕的面龐上充滿朝氣。“用黨的創(chuàng)新理論鑄牢思想的長城，這是我們宣講團(tuán)命名的初衷，更是我們用宣講播撒‘星火’的希望。”“鑄城”理論宣講團(tuán)成員黎煒說。

山城重慶，沙坪壩上。“紅巖雪鷹”宣傳隊(duì)在教員閆瑞平、蔣斌帶領(lǐng)下，來到重慶市鳳鳴山小學(xué)。宣講完畢后，一群小學(xué)生圍過來，為宣講團(tuán)成員戴上紅領(lǐng)巾，看著他們天真爛漫的笑容，宣講團(tuán)仿佛看見未來的花朵在陽光下茁壯成長。“我們宣傳隊(duì)的名字叫‘紅巖雪鷹’，寓意著我們像紅巖上不懼風(fēng)雪的雄鷹一樣。我們要把這種力量傳遞給更多人。”閆瑞平說。

畢業(yè)典禮上，“先鋒”宣講團(tuán)成員盧超鄭重地向教員們敬了一個(gè)軍禮：“謝謝你們，點(diǎn)亮了我心中的星火。請放心，當(dāng)我離開母校走向戰(zhàn)位時(shí)，一定會(huì)守好自己的戰(zhàn)位……”

“星火”照亮是人心。這是學(xué)員們對教員的致敬，更是對肩上使命的承諾。（朱桁岡 肖力銘 張琳 云利孝）

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