“專(zhuān)家講授的軍事理論課程，不僅讓我了解到更多新知識(shí)新技術(shù)，而且?guī)臀彝貙捔死碚撘曇�、提高了思維層次�！�3月下旬，第80集團(tuán)軍某旅干部理論培訓(xùn)班授課結(jié)束，參加旁聽(tīng)的二級(jí)軍士長(zhǎng)陳立國(guó)，剛回到連隊(duì)便跟戰(zhàn)友分享學(xué)習(xí)體會(huì)。

這是陳立國(guó)首次旁聽(tīng)旅里的干部理論培訓(xùn)班課程。跟他一樣，該旅還有8名高級(jí)軍士旁聽(tīng)了此次培訓(xùn)班課程。

這幾年，部隊(duì)裝備更新?lián)Q代速度加快。作為舟橋?qū)�業(yè)高級(jí)軍士，陳立國(guó)感到本領(lǐng)恐慌，覺(jué)得自己“被新裝備甩在了后頭”。“陳立國(guó)們”的本領(lǐng)恐慌，引起了該旅領(lǐng)導(dǎo)的注意。為此，他們多次圍繞“提升軍士隊(duì)伍能力素質(zhì)”深入調(diào)研、研究對(duì)策。

“立足崗位成才需要打好理論基礎(chǔ)，取得驕人成績(jī)更離不開(kāi)理論指導(dǎo)�！惫こ虣C(jī)械修理技師、二級(jí)軍士長(zhǎng)尹克君，不僅專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛，而且對(duì)理論學(xué)習(xí)常抓不懈。在他的影響和帶動(dòng)下，尹克君和營(yíng)里30多名戰(zhàn)友組成了理論互學(xué)組。他們互幫互助不斷提升理論素養(yǎng)，在上級(jí)組織的比武競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。

理論互學(xué)組成果喜人，讓該旅領(lǐng)導(dǎo)深受啟發(fā)。為此，他們把互學(xué)組成員請(qǐng)過(guò)來(lái)談做法、講經(jīng)驗(yàn)。在以營(yíng)為單位成立多個(gè)理論互學(xué)組基礎(chǔ)上，旅黨委以組織干部理論培訓(xùn)班為契機(jī)，把高級(jí)軍士也納入其中，讓他們到培訓(xùn)班旁聽(tīng)相關(guān)課程。期間，高級(jí)軍士與干部同頻跟學(xué)、同步深學(xué)、同堂研學(xué)，不但加深了對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解，而且學(xué)到了日常工作中很少接觸的前沿軍事技術(shù)。

“以前學(xué)理論大多利用看新聞、上網(wǎng)等碎片化時(shí)間，學(xué)得不深入、不全面。干部理論培訓(xùn)班不僅有關(guān)于黨的創(chuàng)新理論的解讀，還有關(guān)于軍事科技前沿、軍事理論發(fā)展等內(nèi)容的授課，專(zhuān)家們深入淺出地講解很‘解渴’。”三級(jí)軍士長(zhǎng)姚新法再次到干部理論培訓(xùn)班旁聽(tīng)，回到連隊(duì)后，他圍繞認(rèn)知域作戰(zhàn)、智能化戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理等話(huà)題與戰(zhàn)友展開(kāi)交流。自去年旁聽(tīng)干部理論培訓(xùn)班授課以來(lái)，他圍繞戰(zhàn)友關(guān)注的話(huà)題隨機(jī)組織小課堂，與大家分享心得的同時(shí)，引導(dǎo)大家學(xué)以致用，不斷深化理論認(rèn)知、提升自身素養(yǎng)。

無(wú)線(xiàn)電技師、三級(jí)軍士長(zhǎng)王斌在工作中發(fā)現(xiàn)，有的戰(zhàn)友對(duì)通信專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的重要性認(rèn)識(shí)不足�！拔覀兪瞻l(fā)的每一組數(shù)據(jù)都事關(guān)全局，只有以扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的能力素質(zhì)作支撐，才能保證每次收發(fā)數(shù)據(jù)都‘零差錯(cuò)’�！迸月�(tīng)完干部理論培訓(xùn)班課程，王斌結(jié)合個(gè)人體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，與通信專(zhuān)業(yè)戰(zhàn)友一起重新制訂年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，并引導(dǎo)大家不斷強(qiáng)化理論素養(yǎng)。

理論素養(yǎng)的提升，帶來(lái)行動(dòng)上的自覺(jué)。連日來(lái)，該旅高級(jí)軍士把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為練兵備戰(zhàn)、崗位建功的實(shí)際行動(dòng)，圍繞新裝備維修、技術(shù)革新等方面的課題展開(kāi)集智攻關(guān)，昂揚(yáng)的斗志溢滿(mǎn)軍營(yíng)。（徐振、汪本蕾）

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