陽(yáng)光下，在海拔5000多米高原點(diǎn)位執(zhí)勤的武警西藏總隊(duì)那曲支隊(duì)某中隊(duì)上等兵張駿，一改往日愁眉不展的樣子，工作勁頭十足。去年，張駿入伍來(lái)到西藏后，因難以適應(yīng)高原的艱苦環(huán)境而打起“退堂鼓”。“是‘老西藏’的故事改變了我。”在該支隊(duì)組織的黨史學(xué)習(xí)心得分享會(huì)上，張駿吐露心聲，“和先輩相比，我們?nèi)缃竦墓ぷ魃�活條件要好很多，我沒(méi)有理由怕苦怕累。我要向先輩學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)‘老西藏精神’，爭(zhēng)當(dāng)黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。”

該總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)介紹，20世紀(jì)50年代初，進(jìn)藏部隊(duì)官兵堅(jiān)決執(zhí)行黨中央指示，戰(zhàn)勝常人難以想象的困難，完成了解放西藏的歷史使命。數(shù)十年來(lái)，駐藏部隊(duì)官兵與當(dāng)?shù)厝罕娨坏溃�扎根雪域高原，矢志艱苦奮斗，形成了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的“老西藏精神”。

“習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，廣大干部特別是西藏干部要發(fā)揚(yáng)‘老西藏精神’。作為駐藏部隊(duì)官兵，我們必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好習(xí)主席重要指示。”在黨史學(xué)習(xí)教育中，該總隊(duì)黨委一班人研究決定，把教育引導(dǎo)官兵弘揚(yáng)“老西藏精神”、爭(zhēng)當(dāng)黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，作為教育的重要內(nèi)容，并邀請(qǐng)西藏自治區(qū)黨校、地方黨史研究室專(zhuān)家及“老西藏”后代來(lái)隊(duì)授課，幫助官兵領(lǐng)悟“老西藏精神”的深刻內(nèi)涵和時(shí)代意義。

“在18軍進(jìn)軍西藏誓師大會(huì)上，我的父親譚冠三堅(jiān)定地說(shuō)：‘如果我為祖國(guó)獻(xiàn)身了，請(qǐng)一定把我的骨頭埋在西藏’。父親扎根高原、戍守邊關(guān)，用行動(dòng)踐行了‘把骨頭埋在西藏’的錚錚誓言。”前不久，該總隊(duì)邀請(qǐng)?jiān)?8軍政委譚冠三之子譚戎生走進(jìn)警營(yíng)，為官兵作授課輔導(dǎo)。重溫革命先輩在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)軍西藏、解放西藏、建設(shè)西藏和保衛(wèi)西藏的感人事跡后，官兵們深受觸動(dòng)，紛紛表達(dá)扎根西藏的堅(jiān)定決心。

學(xué)史力行，“老西藏精神”今有新傳人。隨著黨史學(xué)習(xí)教育不斷深入，該總隊(duì)官兵傳承“老西藏精神”，干好本職工作、守衛(wèi)西藏安寧的動(dòng)力愈發(fā)強(qiáng)勁。近日，某支隊(duì)三級(jí)警士長(zhǎng)楊友剛獲評(píng)總隊(duì)“踐行‘老西藏精神’標(biāo)兵”。談及在高原哨所服役10余年的經(jīng)歷，他動(dòng)情地說(shuō)：“作為新一代駐藏部隊(duì)官兵，我要把雪域高原當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)‘老西藏精神’的新時(shí)代傳人。”

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